網(wǎng)龍ceo熊立：ai教育是值得去努力的方向

2019-08-19 17:45來源:

原標(biāo)題：網(wǎng)龍ceo熊立：ai教育是值得去努力的方向

“和歷史上其他革命性技術(shù)浪潮一樣，ai技術(shù)經(jīng)歷了萌芽期，目前處于被賦予太高期望的過度期望期。由于ai解決重大問題的能力短期還無法體現(xiàn)，導(dǎo)致失望情緒逐漸彌漫，行業(yè)即將進(jìn)入過度失望期，整體熱度大大降低。”在前段時間的一個創(chuàng)投課堂上，國科投資總經(jīng)理劉千宏如此說道。

包括前不久，億歐網(wǎng)曾發(fā)表一篇名為《教育無緣科創(chuàng)板》的文章，探討了當(dāng)前市場那些標(biāo)榜教育科技企業(yè)的科研能力，不管是從實實在在的盈利還是相關(guān)研發(fā)能力，都發(fā)現(xiàn)這屆教育企業(yè)“太難了”。

那么教育在ai方面的應(yīng)用和落地情況究竟怎樣？ai教育的未來前景究竟如何？近期，億歐教育與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司ceo熊立博士做了相關(guān)的溝通，來聽聽他的看法。

技術(shù)與行業(yè)的結(jié)合一定是有一個過程

今年可以明顯感覺到，ai在業(yè)界的聲量相比前兩年減弱了許多，尤其在當(dāng)下資本大環(huán)境逐步惡化的情況下，資本對ai教育等相關(guān)的企業(yè)關(guān)注度也弱了許多。

對此，熊立向億歐教育表示，其實近兩年人工智能火熱主要因為gpu處理速度和云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)上獲得了提升，由此讓人工智能變成了可能。資本對人工智能的弱關(guān)注，主要在于資本市場需要在3-5年看到回報，而人工智能技術(shù)在未來2-3年，并不可能讓一家企業(yè)迅速成為當(dāng)年的bat。

不過熊立向億歐教育強(qiáng)調(diào)，人工智能肯定是未來的趨勢，它必將會為各個行業(yè)帶來巨大的變化，甚至對每個人的職業(yè)產(chǎn)生翻天覆地的變化。此外，他認(rèn)為并不是一個企業(yè)一定盈利，這個行業(yè)才真正代表未來。他認(rèn)為技術(shù)與行業(yè)的結(jié)合一定是有一個過程，是需要一個探索的過程。

就像網(wǎng)龍會選擇從游戲跨界布局教育行業(yè)一樣，熊立表示，教育是影響一代人，或者說是每一代人，是一個非常好的行業(yè)。而ai教育也是如此，它也是大家值得去努力的方向。

人工智能+教育能夠提供更具個性化的學(xué)習(xí)

“互聯(lián)網(wǎng)+教育帶來的是更加公平和有質(zhì)量的教學(xué)，人工智能和教育的結(jié)合則更多的是能夠提供更具個性化的學(xué)習(xí)?；诖髷?shù)據(jù)，人工智能擁有比傳統(tǒng)老師更深刻的理解，可以給每一個學(xué)生提供更加個性化的解決方案，從而使得每個人在學(xué)習(xí)過程中都可以將學(xué)習(xí)效率最大化，最終讓每一個學(xué)生成為個性且優(yōu)秀的人。這可能是人工智能和教育教相結(jié)合，帶來的最大改變?！?/p>

ai教育肯定會對應(yīng)試教育產(chǎn)生很大的變化，熊立表示，人工智能在技術(shù)方面，與普通意義上的工具不同，在一定程度上，人工智能是個決策工具，它已經(jīng)開始代替大家做一些決策。

人工智能的智能推薦，可以根據(jù)人們所制定的目標(biāo)，向其希望達(dá)到的方向去推進(jìn)，這在教育過程中是很重要的一個部分，即它能夠更有效、更快速達(dá)到人們所需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且確實是能夠讓其掌握。

此外，人工智能可以讓教學(xué)方式變得更加生動、更加有趣。“它可能會根據(jù)學(xué)生不同的性格、不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照不同的方式方法去幫你選擇合適的教學(xué)方法。我相信任何一個知識點(diǎn)，任何一件事，我們可以用幾十種甚至幾百種方法去講清楚，但總有一種會是你喜歡聽和有幾種你不太喜歡聽的。這個部分我覺得人工智能未來會根據(jù)和你交流的信息，幫助你去選擇更好的學(xué)習(xí)途徑及更好的學(xué)習(xí)資源?！?/p>

他舉例談到，有學(xué)生喜歡米老鼠、唐老鴨，在知識點(diǎn)講解過程中，授課者的形象全部轉(zhuǎn)化為其喜歡的形象唐老鴨。在這些方面，熊立認(rèn)為人工智能未來對整個學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的途徑，都會產(chǎn)生很多個性化的影響，這些影響是未來提升學(xué)習(xí)和掌握知識速度的過程中真正構(gòu)成的。

數(shù)字教育業(yè)務(wù)覆蓋190多個國家、130余萬間教室

在教育方面，網(wǎng)龍近年一直在進(jìn)行相關(guān)的布局和積累，目前通過不斷整合全球資源，跨界硬件、軟件、內(nèi)容等領(lǐng)域，網(wǎng)龍已擁有普羅米休斯、edmodo、jumpstart等不同類型的前沿數(shù)字教育子公司，數(shù)字教育業(yè)務(wù)已覆蓋190多個國家、130余萬間教室、累計注冊用戶超過1億。未來，網(wǎng)龍將持續(xù)在大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域投入研發(fā)力量，其旗下的教育板塊也正在籌劃上市。

具體到ai教育方面，熊立談到網(wǎng)龍在過去幾年主要有以下一些積累：

1、140萬知識點(diǎn)。在內(nèi)容方面，為利用ai解決個性化教育的難點(diǎn)，實現(xiàn)個性化教育，網(wǎng)龍的研究團(tuán)隊將k12階段所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)拆解到最小的知識點(diǎn)，制作出總量達(dá)140萬的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

他強(qiáng)調(diào)，只有更細(xì)致地拆分每個知識點(diǎn)，才能讓每一個學(xué)生都有自己最適合的學(xué)習(xí)方案，才能進(jìn)行可定義、可測量、可傳授的個性化教育。

2、學(xué)習(xí)工具。在深入探索內(nèi)容生產(chǎn)和技術(shù)研發(fā)的同時，網(wǎng)龍也先后推出了首款智能機(jī)器人老師；開發(fā)了備授課一體化軟件101教育ppt；研制了應(yīng)用3d、ai等技術(shù)，集閱讀、釋義、評測、互動于一體的3d電子課本；并且在首屆數(shù)字中國建設(shè)峰會上發(fā)布了落地課堂的人工智能教育產(chǎn)品——“101教育ppt-ai助教”。

“101教育ppt是針對老師的備課授課軟件，之前是用來備課，隨著人工智能技術(shù)的加入，它還可以一定程度上代替老師授課、答疑、修改作業(yè)，這是因為我們后臺有相應(yīng)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，前臺有語音識別和自然語言處理等相應(yīng)的技術(shù)，兩者結(jié)合起來，由此讓老師在課堂當(dāng)中的角色可能更多由一個傳統(tǒng)的授課人開始變得更加關(guān)注學(xué)生的成長?！?/p>

同時，熊立告訴億歐教育，如果人工智能未來在整個教學(xué)過程中能夠提高效率、提高信息傳播速度的話，在倫理和道德方面，老師就可以花更多時間關(guān)注在“育”上，教的部分，未來人工智能可能會比傳統(tǒng)的老師做得更好。

他還提到，網(wǎng)龍在過去十年當(dāng)中，通過內(nèi)容、技術(shù)形成了一系列的工具，但其未來希望能夠形成更大的全球?qū)W習(xí)社區(qū)，為所有人能夠提供一個自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。

想要了解更多教育行業(yè)大佬對ai教育方面的看法，8月31日下午，億歐將主辦2019教育科技與人工智能論壇，論壇作為2019世界人工智能大會的分論壇之一，邀請了多位國內(nèi)外頂尖的人工智能和教育學(xué)專家學(xué)者、知名的教育企業(yè)創(chuàng)始人、從業(yè)者、投資人參與談?wù)?，歡迎關(guān)注。