3月底以來，突如其來的疫情、經(jīng)濟(jì)增速放緩以及社會(huì)崗位需求減少等三重因素疊加，使得高校畢業(yè)生又面臨“史上最難就業(yè)季”的考驗(yàn)，做好畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關(guān)乎學(xué)生的切身利益，同時(shí)也是穩(wěn)定民生重要支撐，更是不忘初心，牢記使命的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，在此期間，地球與環(huán)境學(xué)院以思想引領(lǐng)為抓手，以管理服務(wù)為基礎(chǔ)，以校友資源為紐帶，結(jié)合全院師生合力，穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)工作，截至目前，畢業(yè)生已落實(shí)率達(dá)87.39%，同比提升19.36%。

端正就業(yè)觀，做好思想引領(lǐng)

思想引領(lǐng)實(shí)踐，觀念指導(dǎo)行為，能否塑造正確的就業(yè)觀是促進(jìn)就業(yè)的首要問題。學(xué)院黨委積極作為，就業(yè)工作成為學(xué)院每次黨委會(huì)的重要議題，收集就業(yè)中遇到的困難，集思廣益，統(tǒng)一思想；學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)，主抓落實(shí)，疫情中開展就業(yè)心理講座和就業(yè)面試技巧、就業(yè)招聘信息發(fā)送、簡(jiǎn)歷制作等一系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)營(yíng)造就業(yè)氣氛；學(xué)院輔導(dǎo)員親力親為，實(shí)行“三必談”，面臨就業(yè)猶豫的必談、受到就業(yè)挫折的必談、慢就業(yè)的必談，面對(duì)面解決學(xué)生就業(yè)問題，有針對(duì)性地塑造同學(xué)們正確的就業(yè)觀，破除“等、靠、要”的錯(cuò)誤傾向。疫情期間學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、畢業(yè)班輔導(dǎo)員同就業(yè)困難學(xué)生談話達(dá)220余人次。同時(shí)學(xué)院積極引導(dǎo)畢業(yè)生將個(gè)人前途同國(guó)家戰(zhàn)略結(jié)合到一起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到積極就業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值更是疫情防控下的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，結(jié)合地質(zhì)和環(huán)境的專業(yè)特點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們到基層一線發(fā)光發(fā)熱，到艱苦行業(yè)耕耘奉獻(xiàn)，在服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中大顯身手，到人民軍隊(duì)“大熔爐”錘煉成長(zhǎng)，目前畢業(yè)生中已有5人報(bào)名和應(yīng)征入伍，6人報(bào)名西部計(jì)劃志愿者，投身地質(zhì)勘查環(huán)境一線等國(guó)家戰(zhàn)略性行業(yè)的同學(xué)占比43.87%。

緊盯全過程，做好管理服務(wù)

管理本質(zhì)上就是服務(wù)，學(xué)院將管理同服務(wù)相結(jié)合，在關(guān)懷管理的同時(shí)更加注重用心服務(wù)。近年來，學(xué)院為精準(zhǔn)把握就業(yè)的供需信息，做好就業(yè)過程中的關(guān)懷管理，學(xué)院堅(jiān)持做好“三本賬”。在學(xué)生方面做好供給賬，建立了畢業(yè)生學(xué)業(yè)、思想狀況、就業(yè)意向數(shù)據(jù)庫，為就業(yè)精準(zhǔn)幫扶打牢基礎(chǔ)；在用人單位方面做好需求賬，主動(dòng)搜集招聘信息，建立精準(zhǔn)化的動(dòng)態(tài)企業(yè)需求數(shù)據(jù)庫；在政策制度方面做好宏觀賬，密切關(guān)注國(guó)家就業(yè)政策變化，提前動(dòng)員，重點(diǎn)推薦。為提升畢業(yè)生就業(yè)能力和技能，學(xué)院在關(guān)懷管理的基礎(chǔ)上大力做好就業(yè)服務(wù)，將畢業(yè)生分為考研、考公（事業(yè)單位）、企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)及其他五個(gè)類別，分類管理指導(dǎo)，通過輔導(dǎo)員或聯(lián)系畢業(yè)校友進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體職業(yè)咨詢等方式加強(qiáng)就業(yè)認(rèn)知，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)到學(xué)院作專門的求職指導(dǎo)、實(shí)習(xí)交流和宣講招聘，通過主動(dòng)服務(wù)企業(yè)代替學(xué)生被動(dòng)選擇求職，在拓寬就業(yè)渠道的同時(shí)，也開拓了新的就業(yè)平臺(tái)和市場(chǎng)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，開展專場(chǎng)招聘會(huì)14場(chǎng)，舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座3場(chǎng)，發(fā)布招聘信息一百余條。針對(duì)考研同學(xué)，畢業(yè)班輔導(dǎo)員建立考研信息臺(tái)賬，摸排同學(xué)目標(biāo)院校和專業(yè)，互通信息，避免“撞車”；通過已錄取往屆校友資源，及時(shí)更新考研材料，做到精準(zhǔn)幫扶。暑期留校期間，輔導(dǎo)員做到離校不離崗，離校不離淮，到校必到寢，堅(jiān)持同考研同學(xué)溝通談心，及時(shí)舒緩?fù)瑢W(xué)們地心結(jié)和壓力。學(xué)院組織考研學(xué)生動(dòng)員會(huì)，夏日送清涼活動(dòng)，為考研學(xué)生提升信心，提供關(guān)懷；在復(fù)試階段，學(xué)院騰出所有非必需辦公場(chǎng)所近10間，為學(xué)生提供安靜穩(wěn)定的復(fù)試場(chǎng)所；在調(diào)劑階段，學(xué)院各系發(fā)揮專業(yè)課教師作用，為學(xué)生提供考研院校信息，最大程度幫扶學(xué)生。

拓展就業(yè)面，用好校友資源

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，行業(yè)聲譽(yù)良好，多年來培養(yǎng)出大批優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，擁有豐富的校友資源。學(xué)院高度重視校友資源，將校友資源作為做好就業(yè)工作的突破口。學(xué)院一方面組織應(yīng)屆畢業(yè)生深入校友企業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深畢業(yè)生與校友企業(yè)的相互了解，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。另一方面在畢業(yè)季積極主動(dòng)向校友所在企業(yè)推薦學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，并邀請(qǐng)福建華虹、安徽煤田地質(zhì)局、江蘇煤田地質(zhì)勘探隊(duì)、中旭環(huán)保等校友企業(yè)舉行畢業(yè)生雙選會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)增加更多的選擇機(jī)會(huì)。截至目前，學(xué)院共舉辦校友專場(chǎng)招聘會(huì)8場(chǎng)，通過校友直接和間接就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)55人，占就業(yè)人數(shù)的31.6%。受疫情影響，在其他用人單位紛紛縮減用人計(jì)劃甚至停止招收應(yīng)屆畢業(yè)生的情況下，許多校友企業(yè)還是留出了寶貴的招聘崗位來校招聘，這既是校友回饋母校，感恩母校的體現(xiàn)，更是學(xué)院立德樹人、桃李天下、良好的辦學(xué)成果的集中體現(xiàn)。

聯(lián)合就業(yè)人，打造巨大合力

就業(yè)是民生之本，更是學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量評(píng)判的重要標(biāo)準(zhǔn)，更是全院百余名教職工辛勤工作的殷切期待，疫情期間學(xué)院組建4支就業(yè)幫扶隊(duì)伍，著力打通就業(yè)最后一公里，學(xué)校住校職能部門負(fù)責(zé)人對(duì)口幫扶，實(shí)行班級(jí)包干責(zé)任制，從思想引領(lǐng)到精準(zhǔn)推薦；學(xué)院住校教職工結(jié)合自身特點(diǎn)傾盡全力，領(lǐng)導(dǎo)班子主打企業(yè)聯(lián)系，專業(yè)教師主打行業(yè)分析，輔導(dǎo)員老師緊盯就業(yè)觀塑造；學(xué)院居家辦公教職工遍歷自身資源，千方百計(jì)聯(lián)系招聘企業(yè)，校內(nèi)校外割裂距離不割裂幫扶；學(xué)院黨員畢業(yè)生發(fā)揮朋輩引領(lǐng)，以支部為單位，采取一對(duì)一、人盯人的方式幫扶就業(yè)，學(xué)生黨員分享就業(yè)信息、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，幫助就業(yè)困難學(xué)生制定個(gè)性化就業(yè)方案，同時(shí)已就業(yè)學(xué)生黨員通過內(nèi)部推薦等方式最大限度促進(jìn)就業(yè)工作，學(xué)院全體成員圍繞就業(yè)目標(biāo)形成巨大合力。

因時(shí)而動(dòng)，逆流而上，順勢(shì)而為，學(xué)院積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針，響應(yīng)國(guó)家政策，以立德樹人為辦學(xué)目標(biāo)，以思想引領(lǐng)為抓手，以校友資源為紐帶，結(jié)合全院師生合力，保證民生之本，不忘初心，在疫情防控的環(huán)境下彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)。