高校人員密集，是疫情防控的重要陣地。江蘇科技大學(xué)著力提升應(yīng)急處理能力，將智慧治理理念融入高校疫情防控工作，校地聯(lián)動(dòng)精準(zhǔn)管控，筑牢校園安全屏障。

數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)、打造智慧指揮平臺(tái)

江蘇科技大學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組突破傳統(tǒng)思維，充分整合屬地資源、校內(nèi)疫情防控隊(duì)伍、黨員志愿者等多方力量，構(gòu)建了“智慧指揮平臺(tái)+精細(xì)化基層網(wǎng)格”的疫情防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制，探索創(chuàng)新黨建引領(lǐng)疫情防控的途徑和載體，進(jìn)一步提升了高校治理的現(xiàn)代化水平。

學(xué)校建成“疫情防控?cái)?shù)據(jù)中心”，全面精準(zhǔn)掌握在校人員、進(jìn)出校園人員、各樓宇人員等基本信息。疫情防控?cái)?shù)據(jù)做到持續(xù)動(dòng)態(tài)更新、隨時(shí)可調(diào)取，做到師生員工校園活動(dòng)軌跡可追溯。無論是校園進(jìn)出人員管控，還是核酸檢測(cè)應(yīng)檢盡檢，亦或防疫物資儲(chǔ)備……江蘇科技大學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組基于智慧指揮平臺(tái)下發(fā)的每一項(xiàng)指令，除了深入貫徹上級(jí)和屬地的要求以外，都建立在疫情防控大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析的基礎(chǔ)上；每一項(xiàng)防疫政策的實(shí)施效果都有數(shù)據(jù)分析的支撐；每一次防疫策略的調(diào)整都基于數(shù)據(jù)的輔助決策。

校地聯(lián)動(dòng)、一人一策精準(zhǔn)管理

江蘇科技大學(xué)和鎮(zhèn)江市防控指揮部、衛(wèi)健委加強(qiáng)信息對(duì)接和聯(lián)絡(luò)溝通，確保防疫信息無縫對(duì)接。在鎮(zhèn)江市大數(shù)據(jù)管理局的大力協(xié)助之下，江蘇科技大學(xué)將校園門禁管理和健康碼、核酸檢測(cè)數(shù)據(jù)、健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)等聯(lián)動(dòng)，針對(duì)教職工、學(xué)生、離退休人員、家屬、臨時(shí)進(jìn)出校園的外協(xié)人員等不同身份類型以及不同的防疫管控要求，制定了不同的門禁策略。進(jìn)出校園的各類人員，只需要刷臉（車牌）或出示身份證，就能自動(dòng)開展進(jìn)校身份確認(rèn)和健康情況核驗(yàn)，將不符合進(jìn)校要求的人員嚴(yán)控在校門之外。

這種近乎無感知的門禁管理方式，有效解決了疫情防控期間師生出入和校外人員疫情防控信息的采集和審核問題，將疫情防控中的不確定因素?fù)踉诹诵@外，極大地提升了管理效率，受到廣大師生員工乃至周邊市民的一致好評(píng)。

數(shù)字賦能、重點(diǎn)人群應(yīng)檢盡檢

根據(jù)省教育廳的要求，對(duì)高校重點(diǎn)人群教職工每天應(yīng)檢盡檢、在校大學(xué)生每天不低于20%的比例開展核酸檢測(cè)。為使這項(xiàng)工作更加高效精準(zhǔn)，江蘇科技大學(xué)建立重點(diǎn)人群教職工的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫，對(duì)重點(diǎn)人群核酸檢測(cè)情況實(shí)行數(shù)字化、智能化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警提醒，確保重點(diǎn)人群核酸檢測(cè)全覆蓋。根據(jù)學(xué)生課表數(shù)據(jù)和住宿安排數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)篩選彼此間存在“密接”關(guān)系的學(xué)生輪流檢測(cè)，既保證了核酸檢測(cè)比例，又確保了核酸檢測(cè)的抽檢效果。

在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，江蘇科技大學(xué)設(shè)置了人臉識(shí)別設(shè)備，學(xué)生不需要摘口罩就能“即掃即走”，一方面規(guī)避了個(gè)別高校出現(xiàn)的學(xué)生間“代檢”的現(xiàn)象，另一方面提高了登記效率、避免人員扎堆。江蘇科技大學(xué)自主開發(fā)的“核酸檢測(cè)查詢”小程序可以實(shí)時(shí)查看檢測(cè)數(shù)據(jù)，及時(shí)通知應(yīng)檢未檢的師生參加檢測(cè)，把漏檢情況降到了最低。

流程再造、高校治理打通壁壘

疫情防控背景下，高校對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)用的需求早已上升到需要全域數(shù)據(jù)支撐基礎(chǔ)運(yùn)行的態(tài)勢(shì)。疫情防控精準(zhǔn)化是當(dāng)前高校推動(dòng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要契機(jī)。

疫情防控工作中，同一類數(shù)據(jù)被不同條口多次詢問是師生較為苦惱的一件事，也是高校數(shù)據(jù)上報(bào)工作中不斷出現(xiàn)的情況。為徹底解決這一問題，江蘇科技大學(xué)從數(shù)據(jù)治理的角度打通校內(nèi)信息壁壘，搜集學(xué)校在編在崗教師、退休人員、部門自聘教師、外協(xié)人員、家屬區(qū)人員、本科生、研究生、留學(xué)生、繼續(xù)教育學(xué)生等全校所有人員數(shù)據(jù)，反復(fù)比對(duì)清洗形成了人員底庫。師生只要按時(shí)在“健康信息填報(bào)”小程序上確認(rèn)相關(guān)信息，一鍵式填報(bào)后就會(huì)生成個(gè)人完整的健康檔案。

通過健康檢測(cè)和防疫數(shù)據(jù)上報(bào)的流程優(yōu)化與再造，江蘇科技大學(xué)實(shí)時(shí)對(duì)師生健康軌跡和疫情防控?cái)?shù)據(jù)摸排統(tǒng)計(jì)，工作人員可直接從中提取各類信息，滿足不同條口的統(tǒng)計(jì)要求。這一流程的革新，既避免了工作人員的重復(fù)工作，又讓師生免于被過多打擾，真正實(shí)現(xiàn)了部門協(xié)同與數(shù)據(jù)共享、實(shí)現(xiàn)了疫情防控?cái)?shù)據(jù)精準(zhǔn)化、防控過程高效化，對(duì)學(xué)校疫情防控工作實(shí)現(xiàn)了有力輔助。